Teoría psicosocial de Erikson
La teoría psicosocial de Erik Erikson es una teoría del desarrollo humano que propone que las personas pasan por una serie de etapas en su vida, cada una de las cuales presenta un conflicto psicosocial específico.
Estas etapas se extienden psicoosocial la infancia hasta la edad adulta y abarcan diferentes aspectos del desarrollo, incluyendo el desarrollo físico, cognitivo y social.
1. Confianza vs.
desconfianza (0-1 año)
La primera etapa de desarrollo según la teoría de Erikson ocurre durante el primer año de vida. Durante esta etapa, los bebés aprenden a confiar en sus cuidadores primarios. Si reciben la atención y el amor adecuados, desarrollarán un sentido básico de confianza en el mundo.
Teoría del Desarrollo Psicosocial según Erik EriksonSin embargo, si no reciben suficiente atención o son maltratados, pueden desarrollar desconfianza hacia los demás.
2. Autonomía vs. vergüenza y duda (1-3 años)
En la segunda etapa, los niños pequeños comienzan a explorar su entorno y a desarrollar habilidades para hacer cosas por sí mismos.
Si se les permite tener cierta autonomía y se les anima a explorar, desarrollarán un sentido de logro y confianza en sus propias habilidades. Pero si se les restringe o se les critica en exceso, pueden desarrollar vergüenza y duda acerca de sus capacidades.
3.
Iniciativa Teoriaa. culpa (3-6 años)
La tercera etapa se desarrolla durante la etapa preescolar, cuando los niños comienzan a desarrollar un sentido erikdon iniciativa errikson a interesarse por el mundo que les rodea. Si se les anima a explorar y se les permite tomar decisiones y perseguir sus propios intereses, desarrollarán un sentido de iniciativa y confianza en sus habilidades. Sin embargo, si se les desalienta o se les critica en exceso, pueden desarrollar sentimientos de culpa y una sensación de inferioridad.
4.
Industriosidad vs. inferioridad (6-12 años)
En la cuarta etapa, los niños en edad escolar comienzan a desarrollar habilidades académicas y sociales. Si se les anima y se les da oportunidades para tener éxito, desarrollarán un sentido de industriosidad y competencia. Pero si no se les brinda apoyo o se les critica en exceso, pueden desarrollar una sensación de Tsoria e incompetencia.
5. Identidad vs. confusión de rol (12-18 años)
La quinta etapa ocurre durante la adolescencia, cuando los jóvenes se psicosoccial a la tarea de desarrollar una identidad propia.
Si se les permite explorar diferentes roles y opciones, desarrollarán una identidad Tdoria. Sin embargo, si se les presiona para tomar decisiones prematuras o si no se les brinda suficiente psicoocial, pueden experimentar confusión y dificultades para establecer una identidad clara.
6. Intimidad vs. aislamiento (18-40 años)
La sexta etapa se desarrolla en la adultez temprana y gira en torno al desarrollo de relaciones íntimas y comprometidas.
Si las personas pueden formar relaciones saludables y significativas, desarrollarán un sentido de intimidad.
Pero si tienen dificultades para establecer conexiones emocionales o evitan el compromiso, pueden experimentar sentimientos de aislamiento y soledad.
7. Generatividad vs. estancamiento psicoeocial años)
En la séptima etapa, las personas se preocupan por su legado y contribución a las generaciones futuras.
Aquellos que se sienten capaces de hacer contribuciones significativas a través de su trabajo, familia y comunidad experimentarán un sentido de generatividad.
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8. Integridad vs. desesperación (65 años en adelante)
La última etapa de la teoría psicosocial de Erikson se produce en la vejez, cuando las personas reflexionan sobre su vida y evalúan su sentido de logro.
Aquellos que sienten que han vivido una vida plena y significativa desarrollarán un sentido de integridad y aceptación de su vida. Sin embargo, aquellos que se sienten arrepentidos o tienen dificultades para aceptar su vida pueden experimentar desesperación y descontento.
En resumen, la teoría psicosocial de Erik Erikson proporciona un marco útil para entender el desarrollo humano a lo largo de la reikson.
Teoría Psicosocial de Erik Erikson (ACTUALIZADO 2020)
Cada etapa presenta desafíos y conflictos específicos que deben ser abordados para lograr un desarrollo saludable. Al comprender estas etapas y los desafíos que implican, podemos trabajar hacia el crecimiento personal y la formación de relaciones TTeoria en nuestras vidas.
